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你怎么看待今年的高三学生?

我觉得今年的高考分数线较往年会降低。

生于非典,考于新冠

高考改革大势来袭,没有复读机会

考试政策苛求公平,没有加分政策

寒窗十载必将淬火成器

闭门苦读定传庚子捷报

万水千山过

梦想依旧存

为你竖起大拇指

今年的高三,最赞。

希望这些赞,能为你带来好运。加油。

2020届的高三学生,其实跟正常的年份没有什么区别。

只不过是因为疫情,大家没有集中复习,总是感觉内心空落落的,只晓得自己,不晓得别人,多少有些盲然而已。

做最好的自己,培养独立自主复习的习惯,这是每一个高三学生必须做到的,没有超强的自控力,很难出类拔萃脱颖而出,因为这段时间自律的同学弯道超车的很多,不经意间你不改变,你的同学已经今非昔比了。

那么,今年的高考会有什么变化吗?我个人觉得今年的高考政策总体不会因为疫情而改变,因为高考本来就是全国一盘棋,因此政策不变,作为高三考生,你就必须科学的利用好你的时间,有目的的进行总复习,对于政治因素方面 ,你也一定不要两耳不闻窗外事,时事政治和作文方面,还是要契合当下,才能脱颖而出!

至于家长,也不要过度焦虑,而是要在剩余的时间里,最大限度地评估自己的孩子,正常的陪伴孩子,给予更多的关爱,让孩子没有任何包袱的参加应试,才是好的状态,才会有好的表现呀。

有人说今年的高三太难了,出生时赶上非典,高考时遇上肺炎,其实换个角度来讲,对于所有的人来讲都是一样的,都是不容易的。

高三因为面临高考,但是高三所有的知识高二下学期几乎就学完了,剩下的时间就是一轮又一轮的复习。机会对于大家来讲是一样的,再说高考不是看你考多少分,而是看你在省里的排名,是由排名来决定录取学校的。

对于自觉性很强的孩子来讲,影响不大,真正的学霸,不管是在学校还是在家上网课,他依然是学霸王;对于不自觉性很差,没有一点自控力的孩子来讲,他们在学校与在家上网课结果都一样。

网课对什么样的孩子有影响,就是那种成绩还行,但是自觉性不强的孩子影响最大。平时在学校老师提一提,家长盯一盯,成绩就上去了,可是现在没有老师提一提,家长盯不住,成绩必然下滑。

疫情对于今年高三学生来讲,是困难也是机遇,就看你能不能把握了。进入四月,很多学校的高三都会陆续开学,希望大家抓紧最后的两个月的学习时间,争取高考考出好成绩。

以上是个人观点,不喜勿喷。

今年高三学生,可以说是一次机遇,也可以说是一次挑战,就看学生和家长怎么对待。

对于自律较好的同学,这次疫情可能迎来改变的机会,如果在家里面能够按照学校的正常状态进行复习,相信会甩掉一大部分学生。

而对于那些自律性比较差的学生,估计心态就是“等开学后再奋战”,永远都会抱着开学后比其他人努力多几倍就可以补回来。

作为家长,这个时候要注意了。如果你的孩子属于第一种,不需太大担心,认真做好后勤保障工作即可。如果是第二种,家长就要注意了,你的孩子有可能正在“忽悠”你,你要仔细观察,如果他们确实是第二种心态,那就急需和他们沟通一下,起码得保证正常的学习状态,不然在这次的弯道下,将会被别人彻底超车,开学后,你再怎么努力,已经追不上别人。

打个比喻就是:在长跑的路上,出现弯道,如果你技术不行,你可以减速慢性,但你不能停滞不前。

整体上看还不错。

虽然受了疫情影响延迟了开学,但据我所知,绝大多数省市元月底就在开始网课学习,像我们湖北咸宁市,2月1日高三就开始正式上网课,一直到现在。每天4堂大课(相当平时8节课),课后还有适当的作业,作业做好后又要求通过微信发到本班的各科任教师批改,批改后再返给他,让他明确对错及对错原因,所以学生只要坚持听课和认真完成作业,同在学校上课没有太大区别。

所以今年的高三与往年比,基本没有差别,唯一较大的差别恐怕是要推迟高考。

有人概括说今年的高三学生挑战重重:生于非典,考于新冠,高考改革,背水一战。也有人调侃道:若今年高考不推迟,考生就是比天赋了。结果却让我的孩子遇上了。不过,对于这个问题,我是比较淡然的。有家长朋友见面总是不无羡慕地说:“你是不用操心,孩子这么自觉,学习成绩又好,我家那个就……唉!“我总是尴尬得不知说什么好。

1.机遇与挑战同在

其实,每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。高考总体上是同龄人的竞争,大家所处的时代背景大同小异,面对的都是同一张高考试卷,面对的疫情也同是新冠肺炎疫情,同龄人的机遇与挑战是相同的。我们不必去夸大今年高三学生的难处或不幸,要说更难或者更不幸的是今年高三考生家长。因为家长或比孩子更焦虑。

今年疫情防控期间“停课不停学”,或有人抓住机遇努力逆袭,或有人在安之若素中等待,或有人在焦躁折磨中苦熬,或有人自我放纵一泻千里。不同的家长不同的心境。其实,绝大多数孩子都会重视高考这个人生总要转折点,只是在这超长寒假里,多了自觉性、执行力、适应性等多方面考验,每个孩子经受考验的表现和收获不一样而已。

2.我本将心向明月

今天福建省教育厅宣布,高三将于4月7日开学,很多孩子非常庆幸还有2个月的高三生活,可以重回校园冲刺拼搏。至于最终的高考分数如何,疫情影响有多大,他们想得不会太多。没有疫情的影响,大多数人的学习状态大抵也是基本如此,该怎么样还怎么样。只是今年寒假的表现,让家长看清了孩子平时在校园的学习表现。

有孩子在家学习,感觉缺少氛围,抱怨看屏幕时间长,诉说自己没状态。这些都是孩子正常的心理反应,家长不必因此焦虑,因为那都是孩子在为自己可能出现的成绩下滑做铺垫,先发制人,以客观条件为托辞堵住家长爱批评的嘴。

3.干出未来让梦想开花

疫情对高三孩子复习备考的影响,是一种客观存在。而影响的大小、好坏,则取决于主观努力程度。所以,不管面对自觉或是不自觉的孩子,都要多加鼓励和指引,不去抱怨条件,不去强调负面影响,被克服的困难则成为自己的财富,被战胜的逆境则成就自己的实力。引用金久哲演唱的《干就完了》作为结尾,和家长、高三孩子们共勉:

人生的道路难免大起大落,拿得起放得下别瞎琢磨

同样的世界不一样的我,辉煌的时刻要靠自己拼搏

脚下路怎么走自己掌握,别计较成与败结果如何

放开手就是干,俗话就是壳

干就完了,干出个样来给自己看

干就完了,就算再高的山也在我脚下

干就完了,干出个样来孝敬爹妈

干就完了,干出个未来让梦想开花!


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今年的高三确实特殊,对于自律的同学来讲,在老师远程指导下,会有很大的提高,也是真正掌握了捕鱼的方法,对于不自觉的同学,这次高三可能会废了,而相对于中间层的同学,他们可能变数最大。

今年的高三特殊而又具有挑战,是毅力和恒心的选拔,只有会学习和有恒心的孩子才能走的更远。


作为一个基础教育阶段的教育者和一个大学生的家长,在我看来,今年的高三学生应该靠的更多的是“自律”。命运还是青睐那些优秀生,优秀的更优秀,不优秀的会更差。

为什么这么说呢?

疫情当前,虽然咱们国家已经基本控制,高三学生复学的多起来,没有复学的也正酝酿中。但连上寒假,六十天过去了。虽然国家想尽各种办法,地方各级领导也尽心尽力为高三学生提供了“空中课堂”。

可高三学生的知识深奥,有的不是简单听一听就懂了。还有,家长如果不是高级知识分子,一般都辅导不了高中学生。再说,现在的高考题不像小学生的题一样所见即所得。许多家长看了都是一头雾水。很多学科背诵下来理解不透彻还是不会用。

那么,这种状况下,那些从小就养成了良好学习习惯的学生,也就是“自觉自律性”极强的孩子就大大受益了。

所以,我认为家长和老师真应该注意习惯养成,帮助孩子学会自觉,懂得“自律”的重要性!

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